資料分析是行測試卷中很重要的一部分,這部分題目相比于數量關系的題目來說會簡單一些。但是說到比較大小題目,還是會有一些小伙伴覺得很頭疼,其實有一些比較大小的題目是有竅門的,只要我們掌握了這些竅門,解題會更加準確,更加高效。下面中公教育先帶領大家學習一下兩種資料分析比較大小的竅門。
2020年年末參加城鎮職工基本養老保險人數為34124萬人,比上年末增加1906萬人。其中,參保職工25531萬人,參保離退休人員8593萬人,分別比上年末增加1354萬人和552萬人。參加城鎮職工基本養老保險的農民工人數為5472萬人,比上年末增加577萬人。企業參加城鎮職工基本養老保險人數為31946萬人,比上年末增加1896萬人。
問題:2020年末參加城鎮職工基本養老保險的職工人數、離退休人員人數、農民工人數同比增速從大到小排序正確的是:
A.農民工>職工>離退休人員 B.農民工>離退休人員>職工
C.離退休人員>職工>農民工 D.離退休人員>農民工>職工
【中公解析】B。2020年末參加城鎮職工基本養老保險的職工人數、離退休人員人數、農民工人數分別為25531萬人、8593萬人、5472萬人,分別比上年末增加1354萬人、552萬人、577萬人,則參保的職工人數、離退休人員人數、農民工人數同比增速分別為即農民工>離退休人員>職工,選擇B。
做完這道題,大家應該已經感受到了:靈活運用替代比較的竅門,可以使列式以及計算都更為簡便,這樣就節省了更多時間。那除此以外,還有沒有其他的小竅門呢?別走開,接著往下看。
此種類型的比較大小主要應用在比較年均增長率的題目上,如果要比較當增長次數n相同時,可直接比較
問題:2015-2021年受教育程度人數平均增速最快的人群是:
A.大學 B.高中 C.初中 D.小學
【中公解析】A。每個受教育程度階段的時間段均一致,增長次數均是3次,故只需要比較初中的為
因此2015-2021年受教育程度人數平均增速最快的是大學,選A。
中公教育相信大家通過上述兩道例題的學習,對比較類題目應該有了更深刻的理解,但是做題還是得熟能生巧,小伙伴們還要自己多多練習。
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